Le topic des "je sais tout, je suis été à l'école"

[Tlsefred31]

Il y a 8 heures, Gabi a dit :

Bon, comme prévu, le père est également une grosse merde :

https://www.francebleu.fr/infos/faits-divers-justice/amandine-morte-de-faim-a-13-ans-les-remords-et-la-douleur-de-son-pere-partie-civile-au-proces-4900306

 

A noter que les enseignants ont fait le taf.

Ce sont les magistrats et psychologues qui se sont fait embobiner.

 

Oh les psy, j'ai pas de mots assez fort pour caractériser tout le mépris que j'ai pour eux.

 

Il devrait être interdit d'intrevenir autrement que pour donner le portrait psy d'un prévenu.

Ce n'est pas une science exacte, et une science non exacte n'a aucunement sa place dans des décisions, encore moins judiciaire.

[Vil & Preux]

 

 

https://www.francetvinfo.fr/economie/retraite/reforme-des-retraites/les-idees-claires-les-baby-boomers-sont-ils-des-privilegies_3784821.html

 

 

Modifié 26 janvier 2025 par Vil & Preux

[Manpat]

https://www.instagram.com/share/reel/BAJLQI9VNP

Force à nous...

[Manpat]

Le 26/01/2025 à 13:10, Vil & Preux a dit :

 

 

https://www.francetvinfo.fr/economie/retraite/reforme-des-retraites/les-idees-claires-les-baby-boomers-sont-ils-des-privilegies_3784821.html

 

 

Très intéressant pour combattre nos éventuels raccourcis.

Merci.

On aurait pu faire autrement plus tôt...mais le temps politique (élections, crises...) n'est pas le temps sociétal. Et on le voit aujourd'hui avec les difficultés de la Santé, École, Police, Recherche, Justice...

Modifié 29 janvier 2025 par Manpat

[Vil & Preux]

Il y a 6 heures, Manpat a dit :

Très intéressant pour combattre nos éventuels raccourcis.

Merci.

 

 

De res. 

Indispensabe avant de croire avoir fait la démonstration de quelque chose. Empiler les éléments à charge (fussent ils factuels) sans etre capable de regarder l'autre coté de la balance, conduit souvent à de mauvaises conclusions. C'est la base de toutes analyses conceptuelle et philosophique. C'est tout aussi vrai en sciences où la methode expérimentale et empirique n'existe que si toutes les hypothèses ont été prises en compte.

 

Je vous laisse cher amo; mon chat il a faim

 

Pierre V  

[Gabi]

Il y a 10 heures, Manpat a dit :

Très intéressant pour combattre nos éventuels raccourcis

Dis-donc, tu n'es pas très exigeant.

En gros, il explique dans un cas que oui, c'est vrai mais c'est comme ca.

Dans l'autre que oui, c'est vrai mais c'est pas eux, ce sont les politiques pour qui ils ont voté.

Et enfin oui, c'est vrai mais leurs enfants en ont aussi profité.

Enfin, il finit en changeant complètement de sujet.

On s'en fout du taux de bachelier (sachant que le bac ne veut plus rien dire) ou du taux de féminisation (un peu limite d'ailleurs d'en parler en rapport avec l'absence de chômage), ce n'est pas le sujet.

 

Il est prof d'économie donc qu'il réponde à la vraie question : est-ce normal économiquement que les retraités d'un pays aient le plus gros patrimoine ET la plus grosse consommation ET le plus gros taux d'épargne ET le meilleur niveau de vie ET le taux de pauvreté le plus faible ?

Et 2e question secondaire : sachant cela ET les dettes abyssales de l'Etat ET le régime de retraite chroniquement déficitaire, est-il économiquement plus intéressant de faire les poches des retraités ou des actifs ?

 

C'est ça les vraies questions actuelles. Et il n'y repond pas. A sa décharge, faut dire que le journaliste ne lui pose pas les bonnes questions.

 

Il y a 3 heures, Vil & Preux a dit :

De res. 

Indispensabe avant de croire avoir fait la démonstration de quelque chose. Empiler les éléments à charge (fussent ils factuels) sans etre capable de regarder l'autre coté de la balance, conduit souvent à de mauvaises conclusions. C'est la base de toutes analyses conceptuelle et philosophique. C'est tout aussi vrai en sciences où la methode expérimentale et empirique n'existe que si toutes les hypothèses ont été prises en compte.

Tu me fais peur.

Quand tu fais une expérience, j'espère que ton protocole de test est fait pour répondre à une question donnée et non pas pour répondre à côté.

Et j'espère qu'il y a plus d'une observation (car là, visiblement, France Culture avait la flemme d'interroger 2 personnes).

Modifié 29 janvier 2025 par Gabi

[Tlsefred31]

https://www.lefigaro.fr/vox/economie/que-toucheraient-les-retraites-si-la-reforme-de-1982-avait-introduit-une-part-de-capitalisation-20250129

 

Et en plus, ils sont teubés

[Gabi]

il y a une heure, Tlsefred31 a dit :

https://www.lefigaro.fr/vox/economie/que-toucheraient-les-retraites-si-la-reforme-de-1982-avait-introduit-une-part-de-capitalisation-20250129

 

Et en plus, ils sont teubés

Et en plus, les entreprises françaises auraient des apports en capitaux gigantesques permettant d'investir et de se développer dans un monde mondialisé hyper concurrentiel.

[Manpat]

Il y a 20 heures, Manpat a dit :

Très intéressant pour combattre nos éventuels raccourcis

 

Il y a 10 heures, Gabi a dit :

Dis-donc, tu n'es pas très exigeant.

J'ai pourtant mis "éventuels",  non ?

 

Je crois que la différence est que je peux écouter la nuance et je ne combats pas tête baissée et sabre au clair les idées que je partage pas si elles sont argumentées.

Le gars est factuel. Je ne dis pas qu'il répond à toutes les interrogations. Par contre il soulève quelques pistes intéressantes.

Enfin bref, j'ai passé 5 jours avec mon beau-père Boomer et retraité du privé, je peux te dire qu'en terme de mauvaise foi et d'à priori c'est plus lourd, florilège : les retraités ne devraient plus payer d'impôts, ils ont plus bossé que nous, ils ont connu les privations de l'après guerre, eux savent ce que c'est que le travail... et j'en passe des pires sur les fonctionnaires.

Par contre, un point pour lui, il critique moins les profs, depuis qu'il me côtoie. Encore 2 conseils finis à 20h lundi et mardi... ça l'a mis en retard pour l'apero.  😄😁😂. Véridique.

[Gabi]

Ça, des conseils ils en ont.

Y a quelques années, mon beau-père (fonctionnaire) me répétait : "mais ne perds pas tes sous dans un loyer, achète de l'immobilier. Moi, à ton âge, j'avais 2 maisons !"

 

Vu que j'habite Paris, je lui ai répondu : "si vous avez 1 million d'euros à me prêter, je suis preneur."

Depuis, il le dit moins.

 

Bon, après, il a l'honnêteté de me raconter qu'à son époque, l'inflation salariale lui payait une bonne partie de la baraque sans effort.

Modifié 30 janvier 2025 par Gabi

[Gabi]

Il y a 1 heure, Manpat a dit :

Le gars est factuel. Je ne dis pas qu'il répond à toutes les interrogations. Par contre il soulève quelques pistes intéressantes.

Sur sa remarque sur l'enseignement, j'aimerai avoir ton point de vue de prof justement.

 

Il explique que oui, quand ils étaient jeunes, il n'y avait pas de chômage. Donc oui, il y a beaucoup plus de précarité et de situation difficile maintenant MAIS les gens sont mieux formés.
Bon, déjà, je ne suis pas sûr que ca réconforte tous les chômeurs. Un peu comme si on disait aux poilus à Verdun (donc j'exagère vraiment le trait) que ok, ils crèvent vachement plus que les soldats de la précédente décennie MAIS ils sont vachement mieux formés dans l'utilisation du fusil. Et en plus, ils ont des chars maintenant.  

 

De la même manière, mon père est un baby boomer lambda, comme des millions donc il n'a pas fait de longues études mais il a toujours eu du boulot dans sa région d'origine et a fini dans une belle maison. Ses enfants ont tous fait des études plus longues mais se sont tous barrés de la région pour trouver du taf, galèrent et aucun ne pourrait acheter sa maison. Qui a la meilleur situation ?

 

Certes, le taux de bac et le taux d'étude supérieure a explosé mais en formation, vaut-il mieux le quantitatif ou le qualitatif ?

Vaut-il mieux être sélectif ou inclusif ?

Vaut-il mieux former de manière massive ou former en adéquation avec les besoins de la nation ? Vaut-il mieux former dans des secteurs aléatoirement (= ce que l'étudiant "aime") ou former en fonction de la réalité du monde du travail ?

 

Mon point de vue est que, dans cet objectif de massification, le bac d'aujourd'hui n'a plus rien à voir avec le bac d'il y a 20 ans et encore plus d'il y a 50 ans.

De plus, l'explosion du taux d'études supérieures est artificielle (dans le sens où ca ne veut pas dire que les élèves sont meilleurs qu'il y a 30 ans, c'est juste qu'on a baissé l'exigence) ET surtout qu'elle a pour but de lutter contre le chômage de masse c'est à dire qu'un étudiant n'était pas un chômeur, il vaut maintenir des milliers de jeunes dans des études quitte à ce qu'elles soient sans débouchés et dans des secteurs complètement décorrélé des besoins du monde du travail.

 

Bref, rien à voir avec certains pays asiatiques où oui, la montée en compétence intrinsèque et générale de leurs populations a été spectaculaire durant 50 ans.

Au contraire, de notre côté, notre pays est plutôt en régression sur les avancées technologiques.

Modifié 30 janvier 2025 par Gabi

[Manpat]

En vrac.

Moins de diplômés donc des diplômes plus sélectifs. Je suis pour.

Moi, à mon niveau je suis pour réhabiliter les métiers niveau CAP avec un salaire décent pour vivre car tout le monde ne peut pas faire des études, et d'ailleurs on n'en a pas besoin.

Et puis on passe sur un niveau technicien bac à Licence.

Et enfin on maintient une "élite" avec les bac+5 à +8...

 

Cette massification a été artificielle et au final contreproductive.

 

Par contre, je ne suis pas contre rétablir des jauges pour les études sup. en fonction des secteurs porteurs ou demandeurs mais il faut aussi laisser une part de liberté car les cas d'étudiants qui se révèlent dans les études sup. ne sont pas rares. J'ai un ex. certes exceptionnel mais réel d'élève bachelier en mécanique auto devenu médecin. Bon c'était au siècle dernier. Mais quand même, si on avait eu parcoursup, il n'aurait pas réussi.

 

 

[Tlsefred31]

il y a une heure, Manpat a dit :

En vrac.

Moins de diplômés donc des diplômes plus sélectifs. Je suis pour.

Moi, à mon niveau je suis pour réhabiliter les métiers niveau CAP avec un salaire décent pour vivre car tout le monde ne peut pas faire des études, et d'ailleurs on n'en a pas besoin.

Et puis on passe sur un niveau technicien bac à Licence.

Et enfin on maintient une "élite" avec les bac+5 à +8...

 

Cette massification a été artificielle et au final contreproductive.

 

Par contre, je ne suis pas contre rétablir des jauges pour les études sup. en fonction des secteurs porteurs ou demandeurs mais il faut aussi laisser une part de liberté car les cas d'étudiants qui se révèlent dans les études sup. ne sont pas rares. J'ai un ex. certes exceptionnel mais réel d'élève bachelier en mécanique auto devenu médecin. Bon c'était au siècle dernier. Mais quand même, si on avait eu parcoursup, il n'aurait pas réussi.

 

 

 

J'ai un alternant dans ma boite qui a eu un bac pro informatique et réseaux, le mec est à présent à l'école des mines de Lille avec des notes moyennes supérieures à 17.

 

Mais bon là on touche l'exception tout de même.

[Manpat]

Si un des ''gauchistes'' du forum abonné à l'express a l'article...😝

 

https://www.lexpress.fr/societe/education/une-uberisation-de-la-profession-ces-enseignants-qui-preferent-etre-precaires-que-fonctionnaires-EYSBJLV5Q5DNTHO2HFRH33XPM4/?cmp_redirect=true

[capitole46]

il y a 35 minutes, Manpat a dit :

Si un des ''gauchistes'' du forum abonné à l'express a l'article...😝

 

https://www.lexpress.fr/societe/education/une-uberisation-de-la-profession-ces-enseignants-qui-preferent-etre-precaires-que-fonctionnaires-EYSBJLV5Q5DNTHO2HFRH33XPM4/?cmp_redirect=true

Je crois que @Pacino31 était de garde cette nuit.

Patiente un peu...

Modifié 3 février 2025 par capitole46

[diogene]

il y a 50 minutes, Manpat a dit :

Si un des ''gauchistes'' du forum abonné à l'express a l'article...😝

 

Gauchiste, ça me va (Canal Historique, sans religion ajoutée). Un peu de jeunesse et d'espoir, ça peut pas faire de mal .

 

 

Pas abonné à l'Express, mais Firefox s'en fout :

 

il y a 50 minutes, Manpat a dit :

https://www.lexpress.fr/societe/education/une-uberisation-de-la-profession-ces-enseignants-qui-preferent-etre-precaires-que-fonctionnaires-EYSBJLV5Q5DNTHO2HFRH33XPM4/?cmp_redirect=true

 

 

"Une ubérisation de la profession" : ces enseignants qui préfèrent être précaires que fonctionnaires

 

Education. Dans certaines académies, 20 % des enseignants sont des contractuels. L’une des conséquences de la perte d’attractivité du métier.

 

Par Amandine Hirou

Publié le 27/01/2025 à 08:00

 

"Un inspecteur de l’Education nationale m’a contacté sur LinkedIn pour me dire que mon profil l’intéressait. Après un entretien d’une heure, il m’a proposé un poste de professeur de mathématiques et de sciences dans un lycée professionnel des Yvelines juste à côté de chez moi", explique Loïc Fabiou. Voici comment cet ancien technicien électronique et contrôleur qualité a rejoint les rangs, de plus en plus fournis, des enseignants contractuels en novembre 2024. "C’est grâce à mon statut de non titulaire que pu choisir l’endroit où je voulais exercer. Ce que n’ont pas pu faire certains collègues qui viennent du Sud de la France et sont là par défaut, loin de leur famille. N’étant pas obligé de suivre mes élèves sur la durée, au fil des années, j’échappe aussi à pas mal de contraintes administratives", poursuit le jeune homme.

 

Sur les réseaux sociaux spécialisés, consacrés aux conditions d’exercice du métier, les témoignages d’enseignants qui renoncent au statut de fonctionnaire, jugé de moins en moins avantageux, se multiplient. Ce qui provoque souvent l’ire de certains de leurs collègues lauréats du concours. "A quoi ça sert de faire des années d’études poussées pour finalement être moins bien traité qu’un débutant qui n’a qu’une licence, et parfois sans rapport avec la discipline enseignée, pour tout bagage ?", s’agace Emilie*, titulaire du Capes d’anglais qui exerce dans les Hauts-de-Seine. L’irritation se répand d’autant plus que le nombre de contractuels ne cesse d’augmenter. Dans le secondaire, ces derniers représentent 10 % des effectifs, soit une augmentation de 40 % depuis 2012, notait en 2023 un rapport de la Cour des comptes. Dans certaines académies, on peut compter jusqu'à 20 % d'enseignants contractuels. La pénurie de volontaires due au manque croissant d’attractivité du métier explique en grande partie ce phénomène. En 2024, plus de 3 000 postes, sur les 27 589 ouverts, n’ont pas été pourvus aux concours d’enseignants.

 

"La proportion de contractuels parmi les personnels enseignants est très inférieure au reste de la fonction publique d’Etat, où elle de 20 % hors opérateurs", cherche à relativiser le ministère de l’Education nationale. Toutefois les nouveaux enjeux de recrutement "imposent de faire évoluer la gestion des ressources humaines en intégrant les contractuels non plus seulement comme réponse de remplacement temporaire mais comme une ressource précieuse et durable", poursuit-on rue de Grenelle. Selon le ministère, en 2024, près de 70 % des contractuels sont soit en CDI, soit en CDD de 12 mois. Cet allongement des contrats a pour but d’attirer davantage de candidats.

 

Speed datings organisés par les rectorats, petites annonces publiées sur des sites comme Le Bon Coin, offres d’emploi postées sur LinkedIn…. Tous les moyens sont bons pour attirer les volontaires. "Voilà 19 ans que j’enseigne dans l’académie de Créteil et que je vis à Paris. Comme la capitale perd régulièrement des élèves, que les postes de fonctionnaires sont supprimés à la pelle dans toutes les matières, je ne suis pas prêt d’y être muté malgré le nombre de points que j’ai pu accumuler grâce à mon ancienneté", explique Arnaud Fabre, porte-parole du mouvement des Stylos Rouges. "Paradoxalement, l’académie recrute des contractuels en français et en latin pour assurer le nombre d’heures non pourvue", poursuit celui qui dénonce une "forme d’ubérisation de la profession".

 

Après avoir travaillé quelques années dans le tourisme, Aurélie* a choisi de se reconvertir en se tournant vers l’enseignement. Sa licence d’anglais en poche, elle devient assistante d’éducation puis professeure contractuelle dans le Lot-et-Garonne. "A la tête d’une famille recomposée, et ayant un de mes enfants en garde alternée, je ne pouvais pas prendre le risque d’être envoyée très loin", raconte la jeune femme. Les non-titulaires bénéficient du même système de points que les titulaires, ce qui leur permet de multiplier leurs chances de voir leurs vœux de mutation accordés. "J’ai attendu d’en avoir suffisamment pour être assurée de rester dans mon département, par ailleurs pas trop demandé car en zone rurale assez isolée, pour passer le concours interne", explique-t-elle. Tout est souvent affaire de savants calculs. Beaucoup serrent les dents et acceptent les aléas du métier de contractuel en attendant le cap de six ans qui leur permettra de passer en CDI comme le prévoient les textes. Mais ce plan ne se déroule pas forcément toujours comme prévu. "Alors que j’approchais du Graal, on m’a fait muter d’un établissement général à un lycée agricole, qui dépend d’un autre ministère que celui de l’Education nationale. Ce qui a remis les compteurs à zéro", s’indigne Antoine*.

 

Echapper à la machinerie très lourde de l’Education nationale

 

Jean-Sébastien Cras, adhérent du Snalc (le Syndicat national des lycées, collèges, écoles et du supérieur), exerce comme enseignant contractuel depuis 17 ans. "Je ne voulais pas m’embarrasser d’une formation en IUFM. Aux dires de mes collègues, ces établissements appelés aujourd’hui "Inspé", sont empreints d’idéologie et ne donne que peu de conseils pratiques. Toutes ces belles paroles ne sont pas d’une grande utilité lorsqu’on se retrouve directement propulsé dans des établissements en réseau d’éducation prioritaire d’Ile-de-France réputés difficiles", estime ce professeur diplômé d’une maîtrise de lettres modernes. A l’époque, ceux qui faisaient ce choix de rester contractuels étaient encore très minoritaires. "Et parmi eux, beaucoup attendaient de pouvoir passer le concours interne. Ce fut le cas d’une de mes collègues, divorcée et mère de famille, avec qui je travaillais autrefois à Brest qui, une fois reçue, eut la mauvaise surprise d’être immédiatement mutée à Créteil, s’exclame-t-il. Pour moi il a toujours été hors de question d’aliéner à une administration ma liberté de m’établir !".

 

Autre avantage : son statut lui permet de refuser certains postes. "Comme le jour où on m’a proposé de gérer de multiples niveaux en français et en latin et une classe d’UPE2A [NDLR : Unité pédagogique pour élèves allophones nouvellement arrivés], mission pour laquelle je n’étais absolument pas formé ", raconte-t-il. Beaucoup se félicitent aussi d’échapper à la "machinerie très lourde et parfois hors sol de l’Education nationale" : même s’ils ont aussi des comptes à rendre aux inspecteurs, ces enseignants sont surtout évalués par leurs chefs d’établissement, soit au plus près de la réalité du terrain. En contrepartie, leurs salaires sont bien moins élevés que ceux des titulaires et les contractuels sont souvent obligés de courir entre plusieurs collèges ou lycées." Le plus fou, ça a été une proposition de quart-temps à 25 kilomètres de chez moi pour un salaire mensuel de 460 €, avec des frais de déplacement avoisinant les 200 €. Aucun complément de service envisageable dans un autre établissement et évidemment aucune indemnisation de mes trajets", poursuit Jean-Sébastien Cras.

Franck*, ancien chef de projet numérique qui enseigne les mathématiques en Seine-Saint-Denis a choisi ce statut de contractuel pour ne pas tomber dans la routine. "Il ne serait pas possible pour moi de rester au même endroit pendant 5 ou 10 ans, j’ai besoin de voir régulièrement de nouvelles têtes. Au bout de 8 ans d’exercice, j’ai dû rencontrer au moins 600 collègues et plus de 10 000 élèves, ce qui m’a permis d’enrichir mes pratiques pédagogiques", explique-t-il, même s’il pointe lui aussi, beaucoup d’inconvénients, comme le fait de n’avoir bénéficié d’aucune formation préalable, la difficulté de se faire payer ses heures supplémentaires ou encore le mépris de certains chefs d’établissement et collègues agrégés. A cela s’ajoutent les périodes de carences pendant les vacances. "Les contrats qui commencent début septembre et s’arrêtent fin juin deviennent de plus en plus la norme, or c’est un véritable manque à gagner pour nous", soupire-t-il.

 

Tous savent aussi très bien qu’ils sont sur un siège éjectable. "Au moment où l’on a installé la réforme du lycée, les heures de mathématiques ont fortement diminué. Le rectorat de Versailles s’est brutalement séparé de ses contractuels spécialistes de cette discipline à ce moment-là", se souvient Jean-Rémi Girard, président du Snalc. Plus récemment, le 12 décembre dernier, le Snes-FSU avait indiqué dans un communiqué "une vague de non-renouvellement de contrats dans plusieurs académies", dénonçant "une gestion à la petite semaine incohérente et inacceptable".

 

Dès le lendemain, la ministre de l’Education nationale, Elisabeth Borne, avait précisé qu’il ne s’agissait pas d’une décision nationale et demandé qu’ils soient reconduits. Pour Nicolas Glière, porte-parole des Stylos Rouges, les contractuels seraient souvent aveuglés par les avantages à court terme et participeraient à la précarisation de la profession. "En réalité, tout le monde se fait avoir dans cette histoire : les contractuels qu’on traite comme des pansements, les titulaires qui se sentent lésés et les élèves qui pâtissent de ce système", résume-t-il. "Même si certains sont voués à devenir d’excellents profs, on imagine bien que le fait de mettre des débutants non formés devant les classes n’est pas sans conséquence", insiste-t-il. Un facteur aggravant à l’heure où l’on ne cesse de pointer la baisse du niveau scolaire en France.

 

*Le prénom a été changé

[Manpat]

https://cafepedagogique.net/2025/02/03/un-tiers-des-etablissements-ont-tous-leurs-enseignants/

La réalité . 

Modifié 3 février 2025 par Manpat

[Pacino31]

Il y a 9 heures, capitole46 a dit :

Je crois que @Pacino31 était de garde cette nuit.

Patiente un peu...

Désolé j'étais occupé à organiser un "Boyardthon" pour consoler le petit Louis et ses amis islamo-gauchistes traineurs de femmes derrière des Pick-up de leur défaite aux municipales 

C'est du boulot tu sais parce que les subventions publiques ils les ont toutes eux 

Donc tu disais ?

Modifié 3 février 2025 par Pacino31

[Vil & Preux]

Il y a 2 heures, Pacino31 a dit :

Désolé j'étais occupé à organiser un "Boyardthon" pour consoler le petit Louis et ses amis islamo-gauchistes traineurs de femmes derrière des Pick-up de leur défaite aux municipales 

C'est du boulot tu sais parce que les subventions publiques ils les ont toutes eux 

Donc tu disais ?

 

 

Et puis s'il a perdu, "ce n'est pas de (sa) faute mais bien celle de la gauche"

https://www.huffingtonpost.fr/politique/article/la-defaite-de-louis-boyard-face-a-kristell-niasme-a-villeneuve-saint-georges-vire-a-la-guerre-des-gauches_245696.html

https://www.lefigaro.fr/politique/ou-etaient-ils-louis-boyard-etrille-le-reste-de-la-gauche-apres-sa-defaite-a-villeneuve-saint-georges-20250203

 

Hereusement, il reste quelques esprits éveillés à LFI (Ruffin, Corbiere) capables d'analyser les raisons de la defaite, loin, bien loin, de la pensée du noyau dur

Modifié 3 février 2025 par Vil & Preux

[Pacino31]

il y a 19 minutes, Vil & Preux a dit :

 

 

Et puis s'il a perdu, "ce n'est pas de (sa) faute mais bien celle de la gauche"

https://www.huffingtonpost.fr/politique/article/la-defaite-de-louis-boyard-face-a-kristell-niasme-a-villeneuve-saint-georges-vire-a-la-guerre-des-gauches_245696.html

https://www.lefigaro.fr/politique/ou-etaient-ils-louis-boyard-etrille-le-reste-de-la-gauche-apres-sa-defaite-a-villeneuve-saint-georges-20250203

 

Hereusement, il reste quelques esprits éveillés à LFI (Ruffin, Corbiere) capables d'analyser les raisons de la defaite, loin, bien loin, de la pensée du noyau dur

Honneur à la VRAIE gauche de ne pas avoir soutenu cette liste honteuse 

Enfin !!!

[Gabi]

il y a 56 minutes, Vil & Preux a dit :

Et puis s'il a perdu, "ce n'est pas de (sa) faute mais bien celle de la gauche"

C'est simple : LFI n'a gagné aucune élection, que ce soit nationale, régionale, locale en y allant seul. Et ca fait des années que ça dure.

Mais ils n'ont toujours pas compris que c'était eux le problème.

Fascinant.

Modifié 3 février 2025 par Gabi

[Tlsefred31]

il y a 36 minutes, Gabi a dit :

C'est simple : LFI n'a gagné aucune élection, que ce soit nationale, régionale, locale en y allant seul. Et ca fait des années que ça dure.

Mais ils n'ont toujours pas compris que c'était eux le problème.

Fascinant.

 

Oh non t'inquiete, Melenchon a tenu un discours à Toulouse dernièrement où dans une autre formule il parle pénard de remplacement de population dans les campagnes.

Donc il table sur l'avenir.

[montségur]

Il y a 2 heures, Vil & Preux a dit :

 

Hereusement, il reste quelques esprits éveillés à LFI (Ruffin, Corbiere) capables d'analyser les raisons de la defaite, loin, bien loin, de la pensée du noyau dur

Ruffin a quitté LFI

https://www.lemonde.fr/politique/article/2024/09/15/a-la-fete-de-l-humanite-francois-ruffin-assume-sa-rupture-avec-jean-luc-melenchon_6318185_823448.html

[diogene]

Il y a 11 heures, Gabi a dit :

C'est simple : LFI n'a gagné aucune élection, que ce soit nationale, régionale, locale en y allant seul. Et ca fait des années que ça dure.

Mais ils n'ont toujours pas compris que c'était eux le problème.

Fascinant.

 

Je ne suis pas du tout compétent dans ce domaine, mais on doit pouvoir retourner la question : depuis des années, la gauche modérée n'est pas très brillante (c'est un euphémisme) aux élections en y allant seule.

Et si le problème venait d'eux, au moins autant que des mélenchonistes ?

[Gabi]

il y a 3 minutes, diogene a dit :

Je ne suis pas du tout compétent dans ce domaine, mais on doit pouvoir retourner la question : depuis des années, la gauche modérée n'est pas très brillante (c'est un euphémisme) aux élections en y allant seule.

Et si le problème venait d'eux, au moins autant que des mélenchonistes ?

La différence est que la gauche modérée gagne des communes, des départements, des régions malgré la présence (= concurrence) d'une liste gauche radicale (LFI et affiliés).
Ce n'est pas vrai dans l'autre sens.

[diogene]

Il y a 6 heures, Gabi a dit :

La différence est que la gauche modérée gagne des communes, des départements, des régions malgré la présence (= concurrence) d'une liste gauche radicale (LFI et affiliés).
Ce n'est pas vrai dans l'autre sens.

 

Donc, les 66 députés PS actuels (deux fois plus qu'à l'élection précédente) ont été élus "malgré" la concurrence des autres candidats de la NFP.

Moi qui pensais que c'était grâce à des accords de désistement entre eux. Quel naïf je fais.

 

 

[Gabi]

il y a 51 minutes, diogene a dit :

 

Donc, les 66 députés PS actuels (deux fois plus qu'à l'élection précédente) ont été élus "malgré" la concurrence des autres candidats de la NFP.

Moi qui pensais que c'était grâce à des accords de désistement entre eux. Quel naïf je fais.

Euh, je crois qu'on ne s'est pas compris (ou que je ne suis pas clair).

Justement, je ne parle pas des législatives (où des accords NUPES puis NFP ont été passés), je parle des élections locales (commune, département, region) où des accords n'ont pas été passés et où donc il pouvait avoir des listes concurrentes.

Dans cette configuration, le PS a gagné des élections mais jamais LFI.

Je pense que ce n'est pas un hasard.

[diogene]

il y a 29 minutes, Gabi a dit :

Euh, je crois qu'on ne s'est pas compris (ou que je ne suis pas clair).

Justement, je ne parle pas des législatives (où des accords NUPES puis NFP ont été passés), je parle des élections locales (commune, département, region) où des accords n'ont pas été passés et où donc il pouvait avoir des listes concurrentes.

Dans cette configuration, le PS a gagné des élections mais jamais LFI.

Je pense que ce n'est pas un hasard.

 

My bad. Je n'avais rien compris.

[Vil & Preux]

Il y a 8 heures, diogene a dit :

 

Je ne suis pas du tout compétent dans ce domaine, mais on doit pouvoir retourner la question : depuis des années, la gauche modérée n'est pas très brillante (c'est un euphémisme) aux élections en y allant seule.

Et si le problème venait d'eux, au moins autant que des mélenchonistes ?

Hollande a tout de même été élu en 2012. C’est en 2016-2017 que tout a merdé quand Macron s’est barré avec les bijoux de familles et Valls a planté un couteau dans le dos de Hamon. Depuis, c’est gamelle sur gamelle pour le PS 

[brayaud's]

Il y a 20 heures, Gabi a dit :

Euh, je crois qu'on ne s'est pas compris (ou que je ne suis pas clair).

Justement, je ne parle pas des législatives (où des accords NUPES puis NFP ont été passés), je parle des élections locales (commune, département, region) où des accords n'ont pas été passés et où donc il pouvait avoir des listes concurrentes.

Dans cette configuration, le PS a gagné des élections mais jamais LFI.

Je pense que ce n'est pas un hasard.

 

Le ps est un parti historique ! 50 ans d'existence, je dirais, à vue de nez.

LFI à tout juste 7/8 ans d'existence...Ça joue un peu, aussi.

[Gabi]

il y a 15 minutes, brayaud's a dit :

 

Le ps est un parti historique ! 50 ans d'existence, je dirais, à vue de nez.

LFI à tout juste 7/8 ans d'existence...Ça joue un peu, aussi.

Non, je ne pense pas.

Le parti le plus ancien, ça doit être le PCF et le plus récent, ca doit être les macronistes.

CQFD.

 

C'est juste que beaucoup de gens, y compris de gauche, font un rejet de ce parti.

Et perso, je les comprends.

[Tlsefred31]

Il y a 3 heures, Gabi a dit :

Non, je ne pense pas.

Le parti le plus ancien, ça doit être le PCF et le plus récent, ca doit être les macronistes.

CQFD.

 

C'est juste que beaucoup de gens, y compris de gauche, font un rejet de ce parti.

Et perso, je les comprends.

 

Faut être compliqué pour ne pas avoir ce que ce parti porte en lui pour être rejeté comme il l'est

[brayaud's]

Il y a 5 heures, Gabi a dit :

Non, je ne pense pas.

Le parti le plus ancien, ça doit être le PCF et le plus récent, ca doit être les macronistes.

CQFD.

 

C'est juste que beaucoup de gens, y compris de gauche, font un rejet de ce parti.

Et perso, je les comprends.

 

Je parle surtout en terme d'ancrage local. Les élections municipales sont les plus influencées par le côté "maison" ou continuité. C'est le maire sortant ou l'adjoint au maire sortant, je vote pour lui. Qu'il soit PS, PC, républicains...Ça a toujours marché comme ça. 

Si ton parti n'a pas plus de 10 ans, c'est compliqué d'avoir une tête de liste connue et reconnue. 

 

C'est ça que je voulais dire !

[Gabi]

il y a 5 minutes, brayaud's a dit :

 

Je parle surtout en terme d'ancrage local. Les élections municipales sont les plus influencées par le côté "maison" ou continuité. C'est le maire sortant ou l'adjoint au maire sortant, je vote pour lui. Qu'il soit PS, PC, républicains...Ça a toujours marché comme ça. 

Si ton parti n'a pas plus de 10 ans, c'est compliqué d'avoir une tête de liste connue et reconnue. 

 

C'est ça que je voulais dire !

Sur ce point, oui, tu as tout à fait raison.

 

Bref, LFI fait croire que ce sont les patrons et que le PS n'est rien sans eux.

Mais je me demande si c'est pas plutôt l'inverse...

Modifié 5 février 2025 par Gabi

[brayaud's]

il y a une heure, Gabi a dit :

Sur ce point, oui, tu as tout à fait raison.

 

Bref, LFI fait croire que ce sont les patrons et que le PS n'est rien sans eux.

Mais je me demande si c'est pas plutôt l'inverse...

 

Comme le ps avait besoin des voix des écologistes pour avoir la majorité, ou les républicains celles des centristes...

Bref, de la bidouille politique à la française où les personnes qui se pourrissent à longueur d'année deviennent les meilleurs potes quand ils ont besoin des autres.

 

[Gabi]

Enfin, la République devient intraitable face aux incivilités dans nos établissements scolaires !!

 

Il a été décidé (par la Ministre elle-même !) que dorénavant, tout élève ayant des couteaux en classe passera en conseil de discipline ! Carrément, ca ne rigole plus !! 

 

Ok, c'est franchement attentatoire aux libertés voire fasciste diront certains mais je pense qu'on a raison d'être très ferme sur ce genre de cas ! 

 

https://www.francetvinfo.fr/societe/education/armes-blanches-dans-les-etablissements-scolaires-elisabeth-borne-va-mettre-en-place-un-passage-systematique-en-conseil-de-discipline_7060691.html

[Manpat]

Le nombre d'incivilités tous les jours qui passent à l'as.

Après, @Gabi, attention aux effets d'annonce qui font pschitt... et qui n'engagent que ceux qui les croient.

 

Modifié 8 février 2025 par Manpat

[le zèbre aux courges]

il y a 6 minutes, Manpat a dit :

Le nombre invincibilités tous les jours qui passent à l'as.

Après, @Gabi, attention aux effets d'annonce qui font pschitt... et qui n'engagent que ceux qui les croient.

 

Tu as des super héros dans tes classes? :)

[Manpat]

il y a 24 minutes, le zèbre aux courges a dit :

Tu as des super héros dans tes classes? :)

Saloperie de correcteurs d'orthographe !!! Comme quoi l'IA...

Oui, beaucoup de super zéros !

Modifié 8 février 2025 par Manpat

[Manpat]

HALTE À LA DÉNATIONALISATION DE L'ÉDUCATION NATIONALE !

Une tendance lourde aux conséquences très concrètes...

C’est une tendance lourde de l’évolution de l’État ces dernières décennies, mais elle se fait souvent de manière insidieuse, à tel point que l’on ne se rend pas toujours compte des conséquences. Néanmoins, la délégation de plus en plus importante de missions et de compétences par notre Ministère à d’autres prestataires, souvent privés, n’est pas sans poser de nombreux problèmes.

Rien de plus anodin que l’arrivée de l’hiver. Et pourtant, dans mon lycée, celle-ci n’est pas sans enjeu, la faute à un système de chauffage vétuste et mal pensé dans un bâtiment datant du début des années 1980. Cependant, l’an dernier, nous pouvions profiter pour la première fois d’une extension toute neuve de notre établissement, avec une trentaine de salles de cours neuves et un tout nouveau système de chauffage basé sur la géothermie. Joie ! Hélas, aux premiers frimas, c’est, si j’ose dire, la douche froide ! Le chauffage semble réglé avec un thermostat bien bas, et encore quand il est activé. Il y a une quinzaine d’années, le problème aurait été réglé facilement, du fait de la présence permanente d’un fonctionnaire chauffagiste dans l’établissement. Mais aujourd’hui, les choses sont bien plus compliquées : en effet, le bâtiment a été construit par la Région, c’est donc elle l’interlocutrice du lycée pour ce qui concerne le bâti… mais ce n’est pas elle non plus qui gère le chauffage, celui-ci se trouvant sous l’égide de l’entreprise de BTP constructrice du bâtiment, et qui s’en occupe par le biais d’une délégation de service public. Autrement dit, là où l’affaire pouvait être réglée auparavant dans la journée, il faut aujourd’hui passer par un labyrinthe d’interlocuteurs et de mails avant qu’une simple information puisse nous être donnée.

Autre sujet d’actualité dans les lycées en période hivernale : l’ouverture de la plateforme Parcoursup, sur laquelle les élèves de Terminale vont devoir entrer leurs vœux concernant les formations de l’enseignement supérieur qu’ils souhaitent rejoindre. Forcément, en tant que professeurs principaux, nous ne sommes pas experts des enjeux du post-bac, et les élèves doivent souvent aller voir les conseillers d’orientation, désormais curieusement nommés Psychologues de l’Éducation nationale (Psy – EN), pour trouver leur voie dans la jungle de l’enseignement supérieur. Cependant, ceux-ci ne sont pas forcément en nombre suffisant, avec en moyenne un Psy-EN pour 1200 lycéens. Ainsi, une autre action souvent entreprise consiste à se rendre dans les salons étudiants, généralement privés. Les organisateurs ne font pas payer les visiteurs, mais les établissements qui viennent s’y vendre (osons le mot), et qui là aussi, sont la majeure partie du temps privé. En effet, du fait des restrictions budgétaires, les établissements publics manquent souvent de fonds pour participer à ces grand-messes de l’orientation. La présentation des filières post-bac fait donc la part belle à toute une kyrielle d’écoles plus ou moins sérieuses, mais qui savent généralement se présenter sous leur meilleur jour.

Que peut-on voir à travers ces deux exemples issus du quotidien de n’importe quel enseignant ? D’abord, on observe une multiplication des interlocuteurs et une réelle complexification des procédures, que ce soit pour les élèves et leurs parents ou pour les professionnels que nous sommes. Tout ceci engendrant des tâches chronophages de coordination, de passation d’informations, souvent inutiles pour remplir correctement nos missions. Qui n’a pas aujourd’hui dû remuer ciel et terre dans son établissement pour régler un simple souci de photocopieuse ?

Ensuite, on ne peut que constater la pénétration croissante des acteurs privés dans le monde de l’enseignement, qui ne fait que s’accentuer avec l’usage du numérique (pensons ne serait-ce qu’au célèbre logiciel que tout le monde utilise désormais pour gérer son emploi du temps, l’enregistrement des notes et des bulletins…). Or, si l’on est attaché au service public, on ne peut que s’inquiéter de voir des pans de plus en plus importants de notre activité confiés à des acteurs à but lucratif, qu’il y ait signature de chartes ou de contrats avec le Ministère ou non. Adam Smith, ce philosophe-économiste libéral du XVIIIe siècle connu pour sa métaphore de la « main invisible », défendait déjà le caractère non marchand de l’éducation, nécessaire selon lui pour enseigner à la population les connaissances qui lui permettent de remplir ses devoirs civiques. Alors que le monde scolaire a pu jusqu’à présent rester relativement épargné par les assauts de la marchandisation à tout va, il importe de protéger notre îlot pour que le savoir et sa transmission restent au cœur de notre travail, sans que les intérêts matériels n’entrent trop en ligne de compte.

 

Syndicat AD-Grenoble.

[Vigomar]

Ah bah moi un directeur d’école m’a expliqué il n’y a pas longtemps qu’un de mes collègues, en arrêt après des menaces  de mort par un parent d’élève, avait fait « l’erreur d’attraper la gamine » qui voulait sortir de la classe. Et que les gitans ils sont comme ça « faut pas toucher leurs enfants ». En gros il aurait dû laisser sortir la gamine de la classe « c’est une gamine qui pose jamais de problème, elle a dû profiter que ce soit un remplaçant ».

 

Mais que lui des menaces de mort il en reçoit régulièrement, il y prête plus attention.

 

Un des ses collègues a abondé en disant qu’il y a deux semaines ils s’étaient foutus sur la tronche avec un parent, bon ben ça va quoi !

[le zèbre aux courges]

Après il y a couteau et couteau. Quand c'est pour dépecer sanglier ou le chevreuil après l'école, on peut bien lui laisser.

[Gabi]

Il y a 2 heures, Vigomar a dit :

Et que les gitans ils sont comme ça « faut pas toucher leurs enfants ».

C'est discriminatoire et raciste.

Vous montrez du doigt toute une population.

De plus, je rappelle que s'ils sont mal intégrés, c'est de la faute de l'Etat donc de vous, les profs en particulier.

Enfin, je rappelle que la solution reste la prévention et que la sanction ne fait qu'empirer les choses.

Donc il faut juste dire calmement à ses parents qu'il ne faut pas menacer de mort les professeurs, ce n'est pas très gentil voire même contraire aux valeurs de la République. Et voilà, ça devrait se régler.

[Manpat]

Tu as oublié "sales wokistes et islamo-gauchistes" de merde.

[Manpat]

https://www.ladepeche.fr/2025/02/07/faire-ses-devoirs-scolaires-avec-lia-les-effets-pervers-de-chatgpt-sur-le-cerveau-des-eleves-12497544.php

[Tlsefred31]

il y a 57 minutes, Manpat a dit :

https://www.ladepeche.fr/2025/02/07/faire-ses-devoirs-scolaires-avec-lia-les-effets-pervers-de-chatgpt-sur-le-cerveau-des-eleves-12497544.php

 

Ce n'est pas fini

 

https://www.lefigaro.fr/actualite-france/je-suis-tombee-amoureuse-de-chatgpt-20250207

 

Même si j'ai des forts doutes sur le fait que ça soit Chatgpt qui n'a théoriquement pas de mémoire sur différentes session, et reste neutre.

Modifié 8 février 2025 par Tlsefred31

[le zèbre aux courges]

Bon c'est exactement ce que je disais sur le topic de la haine. Que ce soit pour les enfants avec l'exemple de manpat ou les adultes avec l'exemple de @Tlsefred31

[Pantang17]

Il y a 6 heures, Tlsefred31 a dit :

 

Ce n'est pas fini

 

https://www.lefigaro.fr/actualite-france/je-suis-tombee-amoureuse-de-chatgpt-20250207

 

Même si j'ai des forts doutes sur le fait que ça soit Chatgpt qui n'a théoriquement pas de mémoire sur différentes session, et reste neutre.

On va ou là ? elle tombe amoureuse d'une machine....

Mon collègue Bernard il est tombé amoureux de son grille pain, je lui ai dit que c'était de la merde, il en a fait qu'à sa téte...

Résultat:

[Gabi]

Il y a 14 heures, Tlsefred31 a dit :

 

Ce n'est pas fini

 

https://www.lefigaro.fr/actualite-france/je-suis-tombee-amoureuse-de-chatgpt-20250207

 

Même si j'ai des forts doutes sur le fait que ça soit Chatgpt qui n'a théoriquement pas de mémoire sur différentes session, et reste neutre.

Oui ça sent le gros mito.

[Tlsefred31]

 

Je pose une simple question à la super IA française.

Elle est au top, elle s'approprie donc la propriété de Chat GPT.