montségur Posté(e) 12 octobre Posté(e) 12 octobre à l’instant, Gabi a dit : Pour moi, c'est une attaque contre les Valeurs de la République. Ca mérite que le ministre condamne avec la plus grande fermeté. Voire même se rende sur place. On espère une sanction exemplaire, comme une exclusion de l'établissement. Ils se sont même déplacés à 2, c'est dire...
Vil & Preux Posté(e) 12 octobre Posté(e) 12 octobre Je n'ai pas les compétences d'un prof d'EPS, mais selon moi ca mérite tout juste la moyenne.
bannockh Posté(e) 12 octobre Posté(e) 12 octobre Comment on peut laisser ses armes de chasses et ses munitions accessible à des gamins ... Ils sont formés comment les chasseurs ?
RMP Posté(e) 12 octobre Posté(e) 12 octobre il y a une heure, bannockh a dit : Ils sont formés comment les chasseurs ? C’est connu depuis longtemps grâce à ce fameux documentaire. 2
Pantang17 Posté(e) 12 octobre Posté(e) 12 octobre Il y a 1 heure, bannockh a dit : Comment on peut laisser ses armes de chasses et ses munitions accessible à des gamins ... Ils sont formés comment les chasseurs ? Comment on peut laisser une voiture et des clefs de contact accessible à des gamins ... Ils sont formés comment les automobilistes ? C'est comme pour tout t'as des gens débiles et d'autres qui ne le sont pas... J'ai 2 fusils de chasses rangés à un endroit sous clef et des cartouches à un autre endroit planquées. La formation pour chasser tu l'a reçois, théorique et pratique avec l'accent mis sur la sécurité et la légistation. Ensuite tu as un exament théorique et pratique avec des parties éliminatoires. Mais c'est comme pour la conduite, si un mec aprés son code et permis décide de se torcher 10 apéros et de prendre sa caisse ensuite, t'as des c*** qui respectent aucune consigne de sécurité parce qu'ils ont le permis de chasse...
Manpat Posté(e) 13 octobre Auteur Posté(e) 13 octobre Voici le logiciel magique, summum de la technologie, qui gère les affections des professeurs et trouvent 3000 remplacants d'un claquement de doigts. 5
Manpat Posté(e) 13 octobre Auteur Posté(e) 13 octobre Le 12/10/2026 à 11:31, Bota a dit : Aubagne : Un principal de collège blessé par un tir à l’arme de chasse, un suspect de 14 ans arrêté https://share.google/836ZZHudR4PBHujGg Je me demande si, hors métier de la sécurité, de l'ordre, des armes, nous ne sommes pas la profession la plus agressée... Ça devient fou toutes ces agressions verbales et physiques.
Bota Posté(e) 13 octobre Posté(e) 13 octobre il y a 9 minutes, Manpat a dit : Voici le logiciel magique, summum de la technologie, qui gère les affections des professeurs et trouvent 3000 remplacants d'un claquement de doigts. JE rigole mais c'est triste 2
Manpat Posté(e) 13 octobre Auteur Posté(e) 13 octobre T'inquiète pas, je comprends. Mais nous cepapareil... on est des "privilégiés."😶
Bota Posté(e) 13 octobre Posté(e) 13 octobre il y a 2 minutes, Manpat a dit : T'inquiète pas, je comprends. Mais nous cepapareil... on est des "privilégiés."😶 Franchement , vu qu'il y a une base de donnée , vu le peu d'information qu'il y a a traiter et a filtrer , avec les outils actuels je te fais refais le programme en quelques jours .... Faire correspondre les enseignant disponibles avec des postes vacant selon quelques criteres, c est pas un problème informatique insurmontable en 2026.
Gabi Posté(e) 13 octobre Posté(e) 13 octobre Ah ben, c'est un tiers maintenant... https://www.lefigaro.fr/social/budget-2027-jusqu-a-32-des-credits-de-l-education-nationale-seront-consacres-aux-retraites-des-fonctionnaires-20261013 Budget 2027: jusqu’à 32% des crédits de l’Éducation nationale seront consacrés aux retraites des fonctionnaires
Vigomar Posté(e) 13 octobre Posté(e) 13 octobre il y a une heure, Gabi a dit : Ah ben, c'est un tiers maintenant... https://www.lefigaro.fr/social/budget-2027-jusqu-a-32-des-credits-de-l-education-nationale-seront-consacres-aux-retraites-des-fonctionnaires-20261013 Budget 2027: jusqu’à 32% des crédits de l’Éducation nationale seront consacrés aux retraites des fonctionnaires Ce qui est fou, c’est que nous sommes les seuls fonctionnaires où la proportion est aussi importante. Or, je ne pense pas qu’on ait des retraites plus importantes que les autres fonctionnaires. La conclusion me paraît évidente. Il faut augmenter le budget de l’éducation nationale.
Julien81 Posté(e) 13 octobre Posté(e) 13 octobre Et John Jeffrey qui cite Samuel Bernard et Dominique Paty. Certains diront que c est un lapsus,pour moi c est de l incompétence et du mépris.... 1
Gabi Posté(e) 13 octobre Posté(e) 13 octobre il y a une heure, Vigomar a dit : Ce qui est fou, c’est que nous sommes les seuls fonctionnaires où la proportion est aussi importante. Or, je ne pense pas qu’on ait des retraites plus importantes que les autres fonctionnaires. Une meilleure retraite en moyenne (beaucoup de catégorie A) + vivent plus longtemps (= retraite plus longue) car métier très féminisé (et beaucoup de vacances pour se reposer ) + énorme effet volume (tous les ex-enseignants baby boomers) + moins de recrutements de fonctionnaires (beaucoup de contractuels) + effet taux avec très peu d'achat de matériel, infrastructure, équipement (contrairement aux ministères de la défense, transition écologique, etc...) donc quasiment tout le budget passe dans le personnel. C'est logique en fait.
Manpat Posté(e) 17 octobre Auteur Posté(e) 17 octobre C'est une pensée pour ma collègue de lycée en lettres modernes. Elle a appris hier qu'elle était nommée en collège à 100 km de chez elle avec un emploi du temps sur 5 jours. Heureusement que le carburant n'est pas cher. 1
Gabi Posté(e) 17 octobre Posté(e) 17 octobre il y a 4 minutes, Manpat a dit : C'est une pensée pour ma collègue de lycée en lettres modernes. Elle a appris hier qu'elle était nommée en collège à 100 km de chez elle avec un emploi du temps sur 5 jours. Heureusement que le carburant n'est pas cher. Mais comment c'est possible ? Elle était dans un lycée mais elle a demandé une mutation dans un autre lycée ?
le zèbre aux courges Posté(e) samedi à 10:21 Posté(e) samedi à 10:21 Je ne sais pas si je devais mettre dans la haine ou ici. Le ministre de l'éducation nationale qui dit que la réforme du bac c'est bien, plus de mixité sociale car avant les riches allaient en S et les autres en ES et L. Se servir de la pauvreté des gens pour justifier la casse du système scolaire. Ils n'ont vraiment honte de rien. Faudrait lui rappeler que ceux qui étaient en S étaient très majoritairement les meilleurs élèves. Sans distinction du milieu social. Juste les meilleurs, qui avaient le mieux bossé avant. Dans ma terminale S, on était plusieurs à avoir des aides, pour le self, pour les éventuels séjours. Avoir les bourses. La mixité dans la médiocrité c'est génial vu que pour se distinguer, c'est maintenant le chéquier qui fait la différence. 2
Julien81 Posté(e) samedi à 10:37 Posté(e) samedi à 10:37 il y a 13 minutes, le zèbre aux courges a dit : Je ne sais pas si je devais mettre dans la haine ou ici. Le ministre de l'éducation nationale qui dit que la réforme du bac c'est bien, plus de mixité sociale car avant les riches allaient en S et les autres en ES et L. Se servir de la pauvreté des gens pour justifier la casse du système scolaire. Ils n'ont vraiment honte de rien. Faudrait lui rappeler que ceux qui étaient en S étaient très majoritairement les meilleurs élèves. Sans distinction du milieu social. Juste les meilleurs, qui avaient le mieux bossé avant. Dans ma terminale S, on était plusieurs à avoir des aides, pour le self, pour les éventuels séjours. Avoir les bourses. La mixité dans la médiocrité c'est génial vu que pour se distinguer, c'est maintenant le chéquier qui fait la différence. Pas forcément les meilleurs car certains faisaient le choix d aller en littéraire ou économique car ça leur correspondait plus que le scientifique..J ai fait S puis D alors que j étais très très moyen alors que certains qui sont partis en B ou L étaient bien meilleurs que moi..
Vil & Preux Posté(e) samedi à 13:25 Posté(e) samedi à 13:25 (modifié) Il y a 3 heures, le zèbre aux courges a dit : Le ministre de l'éducation nationale qui dit que la réforme du bac c'est bien, plus de mixité sociale car avant les riches allaient en S et les autres en ES et L. Ce qui est totalement faux, du moins à mon époque. La reforme du bac n'a fait qu'accelerer la perte de niveau en sciences, non pas à cause de plus de mixité, mais parce qu'il faut renoncer en terminale à une des trois spécialités prises en 1ere. Comment a t on pu accepter qu'un lyceen qui se destine à des études en sciences de la vie, en medecine, dentaires,... abandonne les maths en terminale ? Modifié samedi à 13:32 par Vil & Preux 2
Ayrton Posté(e) samedi à 14:43 Posté(e) samedi à 14:43 1 hour ago, Vil & Preux said: Ce qui est totalement faux, du moins à mon époque. La reforme du bac n'a fait qu'accelerer la perte de niveau en sciences, non pas à cause de plus de mixité, mais parce qu'il faut renoncer en terminale à une des trois spécialités prises en 1ere. Comment a t on pu accepter qu'un lyceen qui se destine à des études en sciences de la vie, en medecine, dentaires,... abandonne les maths en terminale ? Tu peux garder Spé Maths pour faire médecine, et même prendre Maths Expertes en plus.. C'est même ce qui est conseillé par les profs lors des choix d'orientation !
le zèbre aux courges Posté(e) samedi à 14:54 Posté(e) samedi à 14:54 il y a 10 minutes, Ayrton a dit : Tu peux garder Spé Maths pour faire médecine, et même prendre Maths Expertes en plus.. C'est même ce qui est conseillé par les profs lors des choix d'orientation ! Si j'ai bien bien compris, il dit que tu ne peux pas avoir svt, physique et maths en même temps?
Manpat Posté(e) samedi à 14:54 Auteur Posté(e) samedi à 14:54 Il y a 6 heures, Gabi a dit : Mais comment c'est possible ? Elle était dans un lycée mais elle a demandé une mutation dans un autre lycée ? Elle est TZR non nommée depuis septembre ce qui est un comble quand on sait qu'il manque des profs de français dans les établissements des alentours. Quelle belle gestion de l'humain !
le zèbre aux courges Posté(e) samedi à 14:58 Posté(e) samedi à 14:58 Il y a 4 heures, Julien81 a dit : Pas forcément les meilleurs car certains faisaient le choix d aller en littéraire ou économique car ça leur correspondait plus que le scientifique..J ai fait S puis D alors que j étais très très moyen alors que certains qui sont partis en B ou L étaient bien meilleurs que moi.. C'est pour ça que j'ai dit majoritairement. Les élèves très très moyen comme tu dis, ils y allaient en 1ere S. Mais impossible d'avoir le bac. La plupart redoublaient une fois la 1ere S et finissaient en ES. L'avantage du bac S était d'avoir toutes les matières y compris littéraires jusqu'en terminale. Donc pouvoir rattraper également des cursus littéraires. C'est pour ça que pour les très bons, un peu indécis, on nous dirigeait automatiquement vers S
le zèbre aux courges Posté(e) samedi à 14:59 Posté(e) samedi à 14:59 il y a 3 minutes, Manpat a dit : Elle est TZR non nommée depuis septembre ce qui est un comble quand on sait qu'il manque des profs de français dans les établissements des alentours. Quelle belle gestion de l'humain ! C'est elle qui a choisi d'être TZR? C'est un risque pour ces postes.
Ayrton Posté(e) samedi à 15:02 Posté(e) samedi à 15:02 6 minutes ago, le zèbre aux courges said: Si j'ai bien bien compris, il dit que tu ne peux pas avoir svt, physique et maths en même temps? Oui, ben t'abandonnes svt ou physique mais pas maths comme il l'indique
le zèbre aux courges Posté(e) samedi à 15:06 Posté(e) samedi à 15:06 il y a 2 minutes, Ayrton a dit : Oui, ben t'abandonnes svt ou physique mais pas maths comme il l'indique Oui enfin c'est très con de ne pas avoir les 3 matières scientifiques si tu te destines à un parcours scientifique. C'est totalement débile.
Ayrton Posté(e) samedi à 15:51 Posté(e) samedi à 15:51 42 minutes ago, le zèbre aux courges said: Oui enfin c'est très con de ne pas avoir les 3 matières scientifiques si tu te destines à un parcours scientifique. C'est totalement débile. J'ai fait un parcours scientifique et je n'avais déjà plus de biologie en 1ère :D (bon ok, j'avais mécanique et electronique à la place de bio et histoire-géo) Après je ne dis pas que c'est bien ou que ce n'est pas bien hein. Je réagissais juste au post pour dire que non, il ne faut pas arrêter les maths pour faire médecine.
Manpat Posté(e) samedi à 16:15 Auteur Posté(e) samedi à 16:15 il y a une heure, le zèbre aux courges a dit : C'est elle qui a choisi d'être TZR? C'est un risque pour ces postes. Oui ! sauf que : Le rectorat doit réglementairement chercher à vous affecter au plus proche de votre RAD (Rattachement Administratif). L'administration peut vous affecter en dehors de votre ZR (Zone de Remplacement), uniquement dans une zone limitrophe. Bien que les textes mentionnent la recherche de l'accord de l'enseignant, le rectorat s'en dispense fréquemment en cas de nécessité de service.
Julien81 Posté(e) samedi à 16:39 Posté(e) samedi à 16:39 Cette réforme ou chaque élève peut choisir les options à sa guise,style maths et histoire de l art c est n.importe quoi.. Le casse tête pour constituer les classes,les emplois du temps. Revenons aux séries classiques.. 1
Gabi Posté(e) samedi à 18:30 Posté(e) samedi à 18:30 Il y a 3 heures, Ayrton a dit : Tu peux garder Spé Maths pour faire médecine, et même prendre Maths Expertes en plus.. C'est même ce qui est conseillé par les profs lors des choix d'orientation ! Si tu gardes math spé, ca veut dire que tu dois abandonner physique/chimie ou SVT. Un comble si tu veux faire une filière médecine.
Manpat Posté(e) samedi à 18:37 Auteur Posté(e) samedi à 18:37 (modifié) C'est bien ! Vous êtes tous maintenant d'accord pour dénoncer les vices cette réforme : Bac à la carte, Contrôle continu absurde, contestation des parents, Parcoursup, emploi du temps à trou, professeurs manquants sur des spécialités, multiplications des spécialités... Une énième réforme, déconnectée des réalités, dont les professeurs ne voulaient pas non plus ! Ils ont, dans le général notamment, fait grève, une rétention des notes du bac pendant 48h, environ, et beaucoup de manifs ! On les a traités de sales gauchistes, de preneur d'otages, on les a raillés et j'en passe. On a l'habitude... Finalement, c'est passé, vous en voyez les écueils, ... trop tard. Il faut écouter la base, comme dans tous les métiers. Modifié samedi à 18:38 par Manpat 1
Gabi Posté(e) samedi à 18:46 Posté(e) samedi à 18:46 Il y a 2 heures, Manpat a dit : Oui ! sauf que : Le rectorat doit réglementairement chercher à vous affecter au plus proche de votre RAD (Rattachement Administratif). L'administration peut vous affecter en dehors de votre ZR (Zone de Remplacement), uniquement dans une zone limitrophe. Bien que les textes mentionnent la recherche de l'accord de l'enseignant, le rectorat s'en dispense fréquemment en cas de nécessité de service. Pour info, on comprends rien à tous vos acronymes / spécificités.
Ayrton Posté(e) samedi à 19:17 Posté(e) samedi à 19:17 (modifié) 48 minutes ago, Gabi said: Si tu gardes math spé, ca veut dire que tu dois abandonner physique/chimie ou SVT. Un comble si tu veux faire une filière médecine. bof, pas spécialement De manière générale, si tu veux continuer en scientifique, abandonner maths est plus pénalisant qu'abandonner autre chose (et pour parcoursup n'en parlons même pas...) Enfin bon, c'est mon ressenti issu de mon expérience perso (un de mes enfants étant en ce moment en médecine), pas une vérité absolue ! Modifié samedi à 19:18 par Ayrton
Manpat Posté(e) samedi à 19:47 Auteur Posté(e) samedi à 19:47 il y a une heure, Gabi a dit : Pour info, on comprends rien à tous vos acronymes / spécificités. C'est pourquoi j'ai mis les significations entre parenthèses. Expliquer, transmettre, c'est un métier. 😄😉 2
le zèbre aux courges Posté(e) samedi à 22:18 Posté(e) samedi à 22:18 Il y a 3 heures, Manpat a dit : C'est bien ! Vous êtes tous maintenant d'accord pour dénoncer les vices cette réforme : Bac à la carte, Contrôle continu absurde, contestation des parents, Parcoursup, emploi du temps à trou, professeurs manquants sur des spécialités, multiplications des spécialités... Une énième réforme, déconnectée des réalités, dont les professeurs ne voulaient pas non plus ! Ils ont, dans le général notamment, fait grève, une rétention des notes du bac pendant 48h, environ, et beaucoup de manifs ! On les a traités de sales gauchistes, de preneur d'otages, on les a raillés et j'en passe. On a l'habitude... Finalement, c'est passé, vous en voyez les écueils, ... trop tard. Il faut écouter la base, comme dans tous les métiers. Je ne sais pas d'où tu débarques. Mais je ne t'ai pas attendu pour dire que la réforme du bac était une connerie entre la fin des filière, le contrôle continu. Que ça continuait dans la lignée de saborder le système scolaire pour rendre la médiocrité la norme et ne plus faire de différenciation sur le niveau scolaire. 1
Gabi Posté(e) dimanche à 07:36 Posté(e) dimanche à 07:36 Il y a 11 heures, Manpat a dit : C'est pourquoi j'ai mis les significations entre parenthèses. Expliquer, transmettre, c'est un métier. 😄😉 Alors je t'ai dit ce que j'ai compris : Plutôt qu'être titulaire à un poste dans un lycée, elle a préféré être goal volant (je ne sais pas trop pourquoi). Donc on l'a envoyé loin de chez elle. Les textes disent que ça ne doit pas être trop loin (sans préciser ce que veut dire cette notion en terme de temps ou distance). Et au lieu de râler ou de refuser, elle a dit oui.
Vil & Preux Posté(e) dimanche à 09:42 Posté(e) dimanche à 09:42 Il y a 18 heures, Ayrton a dit : Tu peux garder Spé Maths pour faire médecine, et même prendre Maths Expertes en plus.. C'est même ce qui est conseillé par les profs lors des choix d'orientation ! Oui, je sais tout ca. Mais il faut abandonner SVT ou Physique chimie, c'est qui est incomprehensible...
Manpat Posté(e) dimanche à 11:43 Auteur Posté(e) dimanche à 11:43 Il y a 12 heures, le zèbre aux courges a dit : Je ne sais pas d'où tu débarques. Mais je ne t'ai pas attendu pour dire que la réforme du bac était une connerie entre la fin des filière, le contrôle continu. Que ça continuait dans la lignée de saborder le système scolaire pour rendre la médiocrité la norme et ne plus faire de différenciation sur le niveau scolaire. C'est l’hôpital qui se fout de la charité ? Je te renvoie ton commentaire : tu n'étais pas sur le forum entre 2018 et 2020 (Topic d'origine) ? Amnésie ? Mauvaise foi ? Déni ? ou juste une maladresse ? Et oui, pour moi la réforme Blanquer en supprimant les filières d'antan a brouillé les cartes et renforcé les difficultés. Pareil pour la réforme du pro qui a suivi en supprimant de l'enseignement général et professionnel. Il y a 3 heures, Gabi a dit : Alors je t'ai dit ce que j'ai compris : Plutôt qu'être titulaire à un poste dans un lycée, elle a préféré être goal volant (je ne sais pas trop pourquoi). Donc on l'a envoyé loin de chez elle. Les textes disent que ça ne doit pas être trop loin (sans préciser ce que veut dire cette notion en terme de temps ou distance). Et au lieu de râler ou de refuser, elle a dit oui. Toujours cette technique : "ou tu SAIS tout, ou t'as pas compris"... T'en es encore là ? Attends, je la refais... Il y a toujours eu des Titulaires Remplaçant sur Zone (TZR) ce sont des profs remplaçants qui sont affectés à un établissement en attente de remplacer un collègue dès que l'absence dépasse un certain temps (je n'ai pas le délai).* Le Rectorat doit les affecter sur LEUR zone. Si c'est plus loin, ce doit être "négocié" avec le collègue. Dans le cas de ma collègue, rien n'a été négocié et ça c'est juste un abus bien dégueulasse que de l'envoyer à 100 bornes de chez elle 5 fois par semaine alors qu'il y a des places plus proches. Pour être juste, elle aura droit à un léger défraiement - en Euros ou en heure - de quel ordre d'importance ? je ne sais pas exactement, n'ayant jamais été TZR. Eh oui Gabi, c'est ainsi la gestion humaine dans l'EN ! * : avec la pénurie de profs, bon nombre est déjà affecté à l'année sur poste, d'où l'appel aux contractuels. Bon enfin, bref, surtou ne changez rien, tout marche nickel !
le zèbre aux courges Posté(e) dimanche à 11:47 Posté(e) dimanche à 11:47 il y a 2 minutes, Manpat a dit : C'est l’hôpital qui se fout de la charité ? Je te renvoie ton commentaire : tu n'étais pas sur le forum entre 2018 et 2020 (Topic d'origine) ? Amnésie ? Mauvaise foi ? Déni ? ou juste une maladresse ? Et oui, pour moi la réforme Blanquer en supprimant les filières d'antan a brouillé les cartes et renforcé les difficultés. Pareil pour la réforme du pro qui a suivi en supprimant de l'enseignement général et professionnel. Toujours cette technique : "ou tu SAIS tout, ou t'as pas compris"... T'en es encore là ? Attends, je la refais... Il y a toujours eu des Titulaires Remplaçant sur Zone (TZR) ce sont des profs remplaçants qui sont affectés à un établissement en attente de remplacer un collègue dès que l'absence dépasse un certain temps (je n'ai pas le délai).* Le Rectorat doit les affecter sur LEUR zone. Si c'est plus loin, ce doit être "négocié" avec le collègue. Dans le cas de ma collègue, rien n'a été négocié et ça c'est juste un abus bien dégueulasse que de l'envoyer à 100 bornes de chez elle 5 fois par semaine alors qu'il y a des places plus proches. Pour être juste, elle aura droit à un léger défraiement - en Euros ou en heure - de quel ordre d'importance ? je ne sais pas exactement, n'ayant jamais été TZR. Eh oui Gabi, c'est ainsi la gestion humaine dans l'EN ! * : avec la pénurie de profs, bon nombre est déjà affecté à l'année sur poste, d'où l'appel aux contractuels. Bon enfin, bref, surtou ne changez rien, tout marche nickel ! Cite moi un message où je dis que le réforme du bac est une bonne chose, avec la suppression des filières et la mise en place du contrôle continu. Bonne chance pour trouver ou alors je perds complètement la tête.
Manpat Posté(e) dimanche à 11:56 Auteur Posté(e) dimanche à 11:56 Donc, c'est une maladresse... Tu ne vas quand même pas me dire que tu étais le 1er à dénoncer les soucis de cette réforme en 2018-2019 ? si ? Quand sur l'ancien sujet en 2019, on parlait de inepties sous-jacentes de la réforme Blanquer, comme d'habitude on a lu que les profs n'étaient jamais contents, ne comprenaient rien, ne voulaient pas des réformes, fainéants, blablabla ... sales gauchistes. (C'est aussi facile que sales fachos.) Quand on les dénonce depuis, parce qu'elles s'avèrent réelles : mêmes commentaires. Et aujourd'hui, disons depuis quelques mois, pour certains qui ont eu leurs gamins passés à la moulinette ou qui sont plus lucides ou honnêtes, c'est la révélation.
le zèbre aux courges Posté(e) dimanche à 12:04 Posté(e) dimanche à 12:04 D'une je n'ai pas de gamins donc les réformes je pourrais m'en cogner sévère. De 2, j'ai toujours été pour favoriser l'élitisme vu que c'est grâce à ça que j'ai plutôt réussi dans la vie. En bossant dur, en ayant de bons résultats à l'école par rapport au niveau moyen. Donc sur la réforme du bac, le jour où tu as vu un commentaire favorable de ma part, je devais avoir de la fièvre
Manpat Posté(e) dimanche à 12:08 Auteur Posté(e) dimanche à 12:08 Tu as lu ce que j'ai écrit ou tu es dans le déni ? il y a 8 minutes, Manpat a dit : Et aujourd'hui, disons depuis quelques mois, pour certains qui ont eu leurs gamins passés à la moulinette ou qui sont plus lucides ou honnêtes, c'est la révélation. De la même manière, on a dénoncé les passoires thermiques, l'insalubrité de + de 50% des établissements, les classes surchargées... Aujourd'hui ça nous pète à la gueule... Mais c'est trop tard, c'était il y a des années qu'il fallait gérer.
Bota Posté(e) dimanche à 12:17 Posté(e) dimanche à 12:17 il y a 12 minutes, le zèbre aux courges a dit : j'ai toujours été pour favoriser l'élitisme C'est quoi pour toi l élitisme ?
RMP Posté(e) dimanche à 12:19 Posté(e) dimanche à 12:19 il y a 1 minute, Bota a dit : C'est quoi pour toi l élitisme ? Apparemment supporter le CAB 3
Bota Posté(e) dimanche à 12:20 Posté(e) dimanche à 12:20 il y a 1 minute, RMP a dit : Apparemment supporter le CAB L'Elite 1 alors
le zèbre aux courges Posté(e) dimanche à 12:32 Posté(e) dimanche à 12:32 il y a 11 minutes, Bota a dit : C'est quoi pour toi l élitisme ? Un lien peut-être avec la méritocratie. Les meilleurs élèves ont accès aux diplômes les meilleurs pour accéder au marché du travail. Quand j'entends dans les revendications un plus grand nombre de places dans le supérieur. Ils n'ont rien compris. Il faut au contraire réduire les places dans le supérieur. Si tu as eu le bac avec 10 ou 16 de moyenne, que tu finis dans tous les cas avec un Master de la fac, il n'y a plus de différence entre un élève moyen et un bon. A choisir tu prends un gars d'une école de commerce. Tu as une probabilité qu'il ne soit pas moins bon que ceux venant de l'université, et en plus tu peux espérer qu'il ait un réseau pour t'amener de nouveaux clients.
Gabi Posté(e) dimanche à 12:47 Posté(e) dimanche à 12:47 il y a 57 minutes, Manpat a dit : Toujours cette technique : "ou tu SAIS tout, ou t'as pas compris"... T'en es encore là ? ?? Je ne sais pas pourquoi tu es hyper agressif depuis hier, quelquesoit le sujet. Le pire est que j'étais d'accord avec toi (envoyer quelqu'un à 100 bornes c'est vraiment n'importe quoi). Je demande des précisions 2 fois, je prends 2 taquets. Bon, ven, visiblement, ta rentrée ne s'est pas bien passé pour être à cran comme ça... Et bon courage à ta collègue.
Manpat Posté(e) dimanche à 12:57 Auteur Posté(e) dimanche à 12:57 (modifié) Je ne suis pas agressif, j'explique fort pour les durs d'oreille... Non mais plus sérieusement, il n'y a aucune agression, juste une lassitude à devoir toujours se justifier du bien fondé des choses. Et je ne comprends toujours pas que toi et d'autres viennent nous chercher des poux dans la tête, systématiquement, sur des sujets que nous maitrisons un peu mieux que vous. J'ai abandonné sur le sujet du prof qui peut gagner plus - d'après toi - s'il prend des pactes, des hse, qu'il devient PP et / ou agrégé et qu'il enseigne en IUT ou BTS, le jour où je t'ai expliqué que tous les bassins ne se ressemblent pas et qu'il n'y a pas la possibilité pour 100 %, ni 50%, ni même 25% (voire moins encore) des profs de faire ces choix. That's all ! Modifié dimanche à 12:59 par Manpat 1
Gabi Posté(e) dimanche à 13:33 Posté(e) dimanche à 13:33 il y a 27 minutes, Manpat a dit : Et je ne comprends toujours pas que toi et d'autres viennent nous chercher des poux dans la tête, systématiquement, sur des sujets que nous maitrisons un peu mieux que vous Mais inversement, pourquoi faire un topic si vous ne voulez pas qu'on vous contredise ou qu'on vous demande des précisions/explications ? Si vous voulez juste faire un bureau des pleurs ou des sessions defouloir, y a pas assez de blog de profs, de comptes sur les réseaux sociaux et autres sites des stylos rouges sur internet pour cela ?
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